13.11.2025 316
Год — это целая эпоха в развитии мозга. Представьте: всего 365 дней — и хаотичные нервные импульсы превращаются в слаженную симфонию мыслей, чувств и движений. В этом легко убедиться — все мы видим, как новорожденный малыш, в арсенале которого лишь непроизвольные рефлексы, к 12-му месяцу жизни вовсю использует свои первые психомоторные навыки для взаимосвязи с окружающим миром. В этом возрасте ребенок уже делает первые шаги, понимает речь и произносит слова, совершает простые действия с предметами и игрушками, а также проявляет разные эмоции. Освоение каждой функции открывает новый этап в развитии нервной системы. О них и о том, как развивать малыша, мы поговорили с детским неврологом, психиатром и консультантом по сну Анастасией Ильиничной Цветковой.
— Анастасия Ильинична, как развивается нервная система до года?
— Дети до года совершают невероятный скачок в своем развитии. Новорожденный ребенок абсолютно беспомощный, ему присущи врожденные рефлексы, во всем нужна поддержка, малыш полностью зависим от мамы. К году ребенок может уже ходить, произносить первые слова и есть некоторые виды взрослой еды. Быстро растет мозг, пропорции тела меняются, осваиваются новые модели передвижения.
И здесь важно отметить: развитие нервной системы детей идет последовательно, поэтапно. На каждом из рубежей появляются некие индикаторы нормального развития младенца. Поэтому родителям важно узнать у доктора, что происходит с ребенком в первый год жизни. Это позволит понять, на каком этапе находится малыш и чего можно ожидать в ближайшие месяцы.
Периоды развития нервной системы доношенного ребенка до года
| Основные этапы правильного развития | Средние сроки освоения навыков по возрасту | Когда проконсультироваться с неврологом |
| Врожденные рефлексы | Рефлексы при рождении, например:
| В норме рефлексы у малышей должны вызываться. Большинство из них угасают в 3—4 месяца, но сосательный обычно остается до года и может сохраняться до 2 лет. |
| Вертикализация головы | Первые произвольные движения
| Малыш не удерживает голову в вертикальном положении в 3—3,5 месяца. |
| Первые эмоции и реакции | Комплекс оживления
| Отсутствуют своевременные реакции, слабый комплекс оживления при контакте с любым взрослым. |
| Переворот со спины на живот |
| Если пятимесячный ребенок не переворачивается. |
| Ползание и сидение |
| По данным ВОЗ, в норме ребенок может поползти до 14 месяцев. Тем не менее 9 месяцев — это граница, когда нужно показать ребенка врачу, если у него нет ползания и вертикального сидения. |
| Ходьба |
| Отсутствие самостоятельной ходьбы в 18 месяцев (до полутора лет). |
Ребенок гармонично проходит длинный путь развития моторных и когнитивных навыков, когда в этом помогают взрослые.
Цветкова Анастасия Ильинична детский невролог, психиатр, консультант по сну
— Можно ли оценивать развитие грудничка по таблицам из интернета?
— Нужно смотреть на источник, где размещена таблица, и на какие данные ссылаются авторы. Предлагаю ориентироваться на таблицу ВОЗ, где в простом и понятном графике представлены основные навыки моторного развития, распределенные по возрасту
— Что делать, если ребенок до года отстает от календаря развития, и опасно ли это? Например, если он не ползает, а сразу садится.
— Мамы и папы волнуются — и правильно делают. Теоретически аллергическая реакция может быть на любые продукты питания, за исключением грудного молока.
Ничего критичного здесь нет. У малышей бывает по-разному. Прежде всего смотрят на конституцию ребенка. Так, сниженный мышечный тонус считается особенностью, а не патологией. Такие дети очень гибкие, при этом они бывают достаточно крупные и высокие, поэтому им сложнее организовать себя в пространстве. В рамках нормы, но немного позже, чем другими детьми, все навыки будут ими освоены.
Также оценивают предшествующую двигательную активность. Есть дети, которые могут асимметрично ползать по-пластунски. Чаще всего это связано с их собственным выбором способа движения и игнорированием других. Но не потому, что на уровне структуры есть какие-то повреждения, а из-за функциональных особенностей.
— Что делать, если ребенок до года отстает от календаря развития, и опасно ли это? Например, если он не ползает, а сразу садится.
— Ничего критичного здесь нет. У малышей бывает по-разному. Прежде всего смотрят на конституцию ребенка. Так, сниженный мышечный тонус считается особенностью, а не патологией. Такие дети очень гибкие, при этом они бывают достаточно крупные и высокие, поэтому им сложнее организовать себя в пространстве. В рамках нормы, но немного позже, чем другими детьми, все навыки будут ими освоены.
Также оценивают предшествующую двигательную активность. Есть дети, которые могут асимметрично ползать по-пластунски. Чаще всего это связано с их собственным выбором способа движения и игнорированием других. Но не потому, что на уровне структуры есть какие-то повреждения, а из-за функциональных особенностей.
— Малышу можно помочь?
— Конечно, мы хотим для наших детей максимально гармоничного поступательного развития. И когда малыш ползает на четвереньках, это хорошо. У него укрепляются мышцы кора, мышцы спины, он лучше ощущает себя в пространстве. Поэтому с помощью активных упражнений можно простимулировать ребенка встать на четвереньки и начать ползать. Однако подчеркну: даже если ребенок пропустит этап ползания, но при этом здоров, то и развиваться он будет хорошо.
Здоровый ребенок в любом случае реализует свою программу моторных навыков. Если маму беспокоит, что ее малыш что-то не сделал, то лучше перестраховаться и показать его доктору
Имеются противопоказания. Необходима консультация специалистов.
Источник : Ссылка
Для размещения Вашей информации на портале воспользуйтесь системой "Public MEDARGO"